Главная » Справочник » Экспертиза и аккредитация в образовании » Требования к экспертам для проведения профессионально-общественной аккредитации образовательных программ

Требования к экспертам для проведения профессионально-общественной аккредитации образовательных программ

Эксперты, привлекаемые для проведения профессионально-общественной аккредитации (ПОА), должны соответствовать следующим требованиям.

К ним относятся:

Образование – эксперт должен иметь высшее образование, соответствующее направленности и уровню образовательных программ, подлежащих аккредитации. В случае отсутствия высшего образования по профилю программы допускается предъявление документов, подтверждающих наличие среднего профессионального образования, дополнительного профессионального образования или ученой степени в соответствующей области знаний.
Опыт работы – не менее 3 лет опыта работы по выполнению вида профессиональной деятельности, соответствующего направленности образовательных программ, подлежащих аккредитации.
Дополнительное образование – прохождение программы повышения квалификации экспертов для проведения профессионально-общественной аккредитации, согласованной Советом.

Процедура установления полномочий эксперта включает следующие шаги:

Подача заявления о установлении полномочий эксперта с приложением необходимых документов и согласия на обработку персональных данных. Проверка представленных документов и принятие решения о размещении информации о претенденте в реестре экспертов или об отказе в размещении.
Информирование претендента о решении Совета.
Обнародование информации о зарегистрированных экспертах, включая их квалификацию и область деятельности.

Полномочия эксперта устанавливаются на три года и могут бытьпродлены при условии активной деятельности. Внеплановое приостановление или прекращение полномочий эксперта может произойти в случае нарушения общих требований или некорректного проведения аккредитационных экспертиз.

Эксперт может быть приглашен для проведения профессионально-общественной аккредитации неограниченным числом аккредитующих организаций.

В случае лишения аккредитующей организации статуса, эксперты, связанные с данной организацией, не исключаются из реестра, ведущегося Советом.

Правила апелляции на решение аккредитующей организации предусматривают следующее:

Организация, занимающаяся образовательной деятельностью и получившая отказ в профессионально-общественной аккредитации, имеет право подать в Совет апелляционное заявление о несогласии с решением. Это может быть связано с нарушением процедур проведения аккредитации, по мнению организации.
Апелляционная комиссия, формируемая Советом совместно с аккредитующей организацией, рассматривает апелляцию. Комиссия состоит не менее чем из трех членов, включая председателя. Важно отметить, что в составе комиссии не может быть лиц, являющихся членами экспертной комиссии, назначенной аккредитующей организацией для проведения аккредитации.
Если апелляционная комиссия установит нарушения в проведении процедуры аккредитации, Совет может выдать аккредитующей организации предписание о пересмотре решения.

Совет может рекомендовать эксперта аккредитующим организациям с целью обеспечения качества и доступности процедуры аккредитации.

Предыдущая статья Сущность и смысл профессионально-общественной аккредитации Следующая статья Уникальные аспекты экспертизы в сфере образования

Статьи по теме